2019上海二建考试报名需注意问题

2019-03-19

2019年上海二级建造师考试报名时间为3月18日至27日，目前2019年上海二级建造师考试报名入口已开通，提醒上海考区考生在规定时间内及时报名。以下为2019年上海二级建造师考试报名注意事项，请考生留意。 2019年上海二级建造师考试报名注意事项 1、所有2019年报考人员均须凭本人现用手机号重新注册，一个手机号限绑定一个身份证号账户。 2、身份证号、真实姓名、手机和邮箱将引用到报名信息中，手机和邮箱将作为报考人员接收相关考试信息的工具，请务必保证身份证号、姓名、手机和邮箱信息完整、准确并和本人相符。 3、相同的身份证号和姓名只允许注册一次。 4、用户名和密码要妥善保管，如密码丢失，可使用系统提供方式找回密码。用户和密码如被他人盗用责任自负。 5、如果您的姓名中有生僻字打不出请用同音字代替，同音字用英文半角括号括起来，例子：张(一)，并且登录系统时姓名请输入 张(一) 。 6、考生报名时，请不要同时多人使用同一台电脑报名。确需多人使用同一台电脑报名的，请一次只登录一个账号，报名完成，并安全退出后，再登录另一个账号。 7、考生在每次登录前，必须先清空浏览器的缓存。

2019年四川新版二级建造师注册管理系统操作手册

2019-03-19

四川2018年二级建造师合格证书已经陆续发放，二级建造师注册后方可执业，近日，四川住建厅发布了四川新版二级建造师管理系统操作手册，一起来看看吧。 四川新版二级建造师管理系统操作手册共分为以下几部分(完整版见附件)： 一.二级建造师系统运行环境 二.业务流程图 三.省政务实名注册 四.人像识别认证 五.照片和手写签名登记 六.初始注册流程 七.续期流程 八.注销流程 九.电子证书打印和验证 四川新版二级建造师管理系统操作手册(节选) 登录地址(省政务服务官网):http://www.sczwfw.gov.cn 新版二级建造师管理系统操作手册.docx

一建实战经验：脚手架验收工作的10个步骤

2019-03-19

目前，建筑施工事故主要有高处坠落、物体打击、坍塌、触电、机械伤害等5种，其中高处坠落、触电及坍塌占事故75%以上。这些事故多发于房屋工程和地铁工程的主体工程和装饰装修阶段。 脚手架是土木工程施工的重要设施，是为保证高处作业安全、顺利进行施工而搭设的工作平台或作业通道。在结构施工、装修施工和设备管道的安装施工中，都需要按照操作要求搭设脚手架。 下面让我们来了解一下脚手架验收时的注意要点，一般脚手架主要验收可分为10 部分，今天我们先看看前5部分： 1. 脚手架地基、基础验收 1)脚手架地基与基础的施工，必须根据脚手架搭设高度、搭设场地土质情况按照有关规定进行计算; 2)脚手架地基与基础是否夯实; 3)脚手架地基与基础是否平整; 4)脚手架地基与基础里是否积水。 2. 脚手架架体排水沟的验收 1)脚手架搭设场地杂物清除，平整，并使排水通畅; 2)排水沟的设置应在脚手架最外排的立杆以外的500mm~680mm之间; 3)排水沟的宽度为：200mm~350mm之间;深度为：150mm~300mm之间;水沟的端部应设置集水井一座(600mm×600mm×1200mm)来保证水沟里的水及时的排除; 4)排水沟的上口宽度：300mm;下口宽度：180mm; 5)排水沟的坡度为i=0.5。 3. 脚手架垫板、底托的验收 1)脚手架垫板、底托的验收是根据脚手架高度及承载来定的; 2)24m以下脚手架的垫板规格是(宽度大于200mm、厚度大于50mm)、保证每根立杆必须摆放在垫板中间部位、垫板面积不得小于0.15㎡; 3)24m以上承载脚手架的底部垫板的厚度必须经过严格计算; 4)脚手架底托必须摆放在垫板中心部位; 5)脚手架底托宽度大于100mm厚度不得小于50mm 。 4. 脚手架扫地杆的验收 1)扫地杆必须与立杆连接，不得扫地杆与扫地杆之间连接; 2)扫地杆水平高差不得大于1m，距边坡的距离不得小于0.5m; 3)纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上; 4)横向扫地杆宜采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。 5. 脚手架主体验收标准 1)脚手架主体验收是根据施工需要经过计算，如安装普通脚手架立杆间距必须小于2m;大横杆间距必须小于1.8m;小横杆间距必须小于2m。建筑承载的脚手架必须按照计算要求验收。一般脚手架的荷载不得超过每平方米300公斤，特殊脚手架必须另行计算。同跨内不能超过两个工作面。 2)立杆的垂直偏差应根据架体高度来验收,并同时控制其绝对差值：当架体低于20米时，立杆偏差不大于5厘米。架高在20米至50米之间，立杆偏差不大于7.5厘米。架高大于50米时，立杆偏差不大于10厘米。 3)脚手架立杆接长时除顶层顶部可以使用搭接外，其余各层各步接头必须使用对接扣件连接脚手架架体的接头应交错布置：两根相邻杆的接头不宜设置在同步或同跨内;不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm;各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3;搭接长度不应小于1m，应等间距设置3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆杆端的距离不应小于100mm。 双立杆脚手架中，副立杆高度不得低于3步，钢管长度不应小于6米。 4)脚手架大横杆不得大于2米，必须连续设置，一排大横杆的水平偏差值不大于脚手架最长度的1/250，且不得大于5厘米，大横杆不得设置在同一跨内，脚手架侧面横杆伸出架体宜在10-15厘米之间。 5)脚手架小横杆应设置在立杆和大横杆的交点处，必须与立杆使用直角扣件连接，当在操作层时，应在两节点中间再加一根小横杆，以承受和传递脚手板上的荷载，小横杆固定必须使用直角扣件，固定在纵向水平杆上。 6)在架体搭设过程中扣件必须合理使用，不得代用和错用扣件，滑丝或带裂纹的扣件绝不得使用在架体中。

2019年一建市政高频考点：安全风险辨识与预防

2019-03-19

一级建造师证书炙手可热，报考人数逐年递增，想要在万千考生大军中脱颖而出，你需要有资历的老师辅导还有要有质量的一级建造师资料加以辅助。今天来看看为您提供的资料：2019年一建市政高频考点：安全风险辨识与预防 一、工程施工中的危险源识别 (一)高处坠落;(二)触电;(三)物体打击;(四)机械伤害;(五)坍塌。 二、制定安全事故预防及应急预案 (一)制定安全事故预防及应急预案的依据 实行施工总承包的由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急预案。工程总承包单位和分包单位按照应急预案，各自建立应急救援组织，备应急救援人员、器材、设备，并定期进行演练。 (二)应急预案的制定 1、组织机构及职责 2、应急预案的内容： (1)应急防范的区域、部位; (2)应急救援准备和快速反映详细计划; (3)应急救援现场处置和善后工作计划安排; (4)应急救援物资保障计划; (5)应急救援请示报告制度。 3、应急预案演习 (1)应急预案内容应通告全体职工; (2)对应急预案要定期检查，不断完善; (3)所有现场人员都要参加应急演习。

2019一建项目管理复习：项目管理和设计任务委托的模式

2019-03-19

近几年，建筑行业迅速发展，一级建造师证书价值水涨船高，一建报考人数也是逐年递增。想要在万千考生中脱颖而出，你除了需要高质量的一建课程和资料加以辅助，还要掌握适合自己的备考技巧和学习方法。 项目管理委托的模式 在国际上.项目管理咨询公司(咨询事务所.或称顾问公司)可以接受业主方、设计方、施工方、供货方和建设项目工程总承包方的委托，提供代表委托方利益的项目管理服务。项目管理咨询公司所提供的这类服务的工作性质属于工程咨询(工程顾问)服务。 在国际上业主方项目管理的方式主要有三种： (1)业主方自行项目管理; (2)业主方委托项目管理咨询公司承担全部业主方项目管理的任务; (3)业主方委托项目管理咨询公司与业主方人员共同进行项目管理，业主方从事项目管理的人员在项目管理咨询公司委派的项目经理的领导下工作。 设计任务委托的模式 对工业与民用建筑工程而言，在国际上，建筑师事务所往往起着主导作用，其他专业设计事务所则配合建筑师事务所从事相应的设计工作。 我国业主方主要通过设计招标的方式选择设计方案和设计单位。 设计任务的委托主要有两种模式，即： (1)业主方委托一一个设计单位或由多个设计单位组成的设计联合体或设计合作体作为设计总负责单位，设计总负责单位视需要再委托其他设计单位配合设计; (2)业主方不委托设计总负责单位，而平行委托多个设计单位进行设计。

2019一级建造师建筑常考点：民用建筑工程室内环境污染控制

2019-03-19

近几年，建筑行业迅速发展，一级建造师证书价值水涨船高，一建报考人数也是逐年递增。想要在万千考生中脱颖而出，你除了需要高质量的一建课程和资料加以辅助，还要掌握适合自己的备考技巧和学习方法。 1.《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325)第1.0.3条规定：本规范控制的室内环境污染物有氡(Rn-222)、甲醛、氨、苯和总挥发性有机化合物(TVOC)。 2.民用建筑的分类 民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求，划分为以下两类： ①I类民用建筑工程：住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等民用建筑工程; ②Ⅱ类民用建筑工程：办公楼、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通等候室、餐厅、理发店等民用建筑工程。 3.无机非金属建筑主体材料，其放射性指标限量应符合规定。 4.民用建筑工程室内用人造木板及饰面人造木板，必须测定游离甲醛的含量或游离甲醛的释放量。 5.民用建筑工程室内用水性胶粘剂，应测定挥发性有机化合物(VOC)和游离甲醛的含量，其限量应符合规定。 6.民用建筑工程室内用溶剂型胶粘剂，应测定挥发性有机化合物(VOC)、苯、甲苯+二甲苯的含量，其限量应符合规定。 7.民用建筑工程室内装修采用天然花岗岩石材或瓷质砖使用面积大于200m2时，应对不同产品、不同批次材料分别进行放射性指标复验。 8.民用建筑工程室内装修中采用的人造木板或饰面人造木板面积大于500m2时，应对不同产品、不同批次材料的游离甲醛含量或游离甲醛释放量分别进行抽查复验。 9.民用建筑工程验收时，应抽检每个建筑单体有代表性的房间室内环境污染物浓度，氡、甲醛、苯、TVOC的抽检数量不得少于房间总数的5%，每个建筑单体不得少于3间，房间总数少于3间时，应全数检测。 10.民用建筑工程验收时，凡进行了样板间室内环境污染物浓度检测且检测结果合格的，抽检数量减半，并不得少于3间。 11.当房间内有2个及以上检测点时，应采用对角线、斜线、梅花状均衡布点，并取各点检测结果的平均值作为该房间的检测值。 12.民用建筑工程验收时，环境污染物浓度现场检测点应距内墙面不小于0.5m、距楼地面高度0.8～1.5m.检测点应均匀分布，避开通风道和通风口。 13.有机化合物(TVOC)浓度检测时，对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行;对采用自然通风的民用建筑工程，检测应在对外门窗关闭1h后进行。 14.民用建筑工程室内环境中氡浓度检测时，对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行;对采用自然通风的民用建筑工程，应在房间的对外门窗关闭24h以后进行。

2019一级消防工程师备考干货：建筑防火专业术语

2019-03-16

2019年一级消防工程师考试已经进入备考阶段，为了让大家顺利通过考试，中民教育小编整理了 "2019一级消防工程师备考：如何有效利用错题？ "，希望对大家有所帮助。 建筑防火专业术语 建筑防火 Structure fire protection 1 耐火性 Fire resistance 建筑构件、配件或结构在一定时间内满足标准耐火试验的稳定性、完整性和(或)隔热性的能力。 1.1 r耐火稳定性 Fire stability 在标准耐火试验条件下，承重或非本重建筑构件在一定时间内抵抗坍塌的能力。 1.2 耐火完整性 Fire integrity 在标准耐火试验条件下，建筑分隔构件当其一面受火时，能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力。 1.3 耐火隔热性 Fire insulation 在标准耐火试验条件下，建筑分隔构件当其一面受火时，能在一定时间内其背火面温度不超过规定值的能力。 2 耐火极限 Duration of fire resistance 在标准耐火试验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。 3 暴露危险 Exposure hazard 由于受到辐射热而带来的火灾危险。 4 防火分隔 Fire compartmentation 用耐火建筑构件将建筑物加以分隔，在一定时间内限制火灾于起火区的措施。 5 防火分区 Fire compartment 采用防火分隔措施划分出的、能在一定时内防止火灾向同——建筑的其余部分蔓延的局部区域。 6 耐火建筑构、配件 Fire resisting element and assembly of building 6.1 耐火粱 Fire resisting beam 能在一定时间内满足耐火稳定性要求的梁。 6.2 耐火楼板 Fire resisting floor 能在一方时间内满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的楼板。 6.3 耐火吊顶 Fire resisting suspended ceiling 能在一定时间内提高楼板或吊顶上方结构耐火性的吊顶。 6.4 耐火柱 Fire resisting column 能在一定时间内满足耐火稳定性要求的柱。 6.5 耐火隔墙 Fire resisting partition。 能在一定时间内满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的承重或非承重隔墙。 6.6 耐火屋顶 Fire resisting roof 能在一定时间内满足耐火稳定性和耐火完整性要求的屋顶。 6.7 耐火管道 Fire resisting duct 能在一定时间内满足耐火稳定性和耐火完整性要求,在建 筑物内输送液体、气体或其他服务用的管道。 6.8 防火卷帘 Fire resisting Shutter 在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性和耐火完整性要求的卷帘。 6.9 防火窗 Fire resisting window 在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性和耐火完整性要求的窗。 6.10 防火阀 Fire resieting damper 在一定时间内满足耐火稳定性和耐火完整性要求, 用于管道内阻火的活动式封闭装置。 6.11 防火门 Fire door 在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的门。 7 耐火竖井 Fire resisting shaft 采用耐火构件围隔,作为人员、设备、管道或物品的垂直通道 。 8 防火屋面 Roof resisting to external fire exposure 能防止外部火的穿透和火焰萎延的屋面。 9 闷顶隔板 Roof screen 将屋顶分隔成间，使火灾的烟和热气限制在起火间内的垂直隔板。 10 防火墙 Fire wall 为减小或避免建筑物、结构、设备遭受热辐射危险或防止火灾蔓延,设置在户外的竖向分隔体或直接设置在建筑物基础上或钢筋混凝土框架上，具有规定耐火性的墙。 11 防火幕 Safety curtain 阻止火灾产生的烟和热气通过的活动式的幕。 12 防火堤 Fire bund 为容纳泄漏或溢出的可燃烧的液体，在地面上设置的堤。 13 集流坑 Catchpit 为容纳泄漏或溢出的可燃烧的液体，设置在地面下通常填有碎石的围护结构 14 消防通道 fire fighting access 供消防人员和消防装备到达建筑物进口或建筑物内的通道。 15 消防电梯 Fire lift 具有耐火封闭结构、防烟前室和专用电源，在火灾时供消防队专用的电梯。 16 防烟楼梯间 Smoke proof staircase 具有防烟前室和防排烟设施并与建筑物内使用空间分隔的楼梯间。 17 封闭楼梯间 Enclosed staircase 用耐火建筑构件分隔，能防止烟和热气进入的楼梯间。 18 敞开楼梯 Open stairway 在建筑物内不封闭的楼梯。 19 室外楼梯 External stairway 用耐火结构与建筑物分隔，设在外墙上的楼梯。 20 疏散楼梯 Protected stairway 具有足够防火能力并作为竖向疏散通道的室内或室外楼梯 21 简易楼梯 Accommodation stairway 便于人员疏散的附加楼梯

2019年中级经济师中级人力章节习题第九章

2019-03-16

第九章　培训与开发 一、单项选择题 1、尽管各级管理层需要对培训与开发承担不同的管理责任，但对员工进行培训与开发的责任最终落实到(　)身上。 A、培训师 B、老员工 C、项目负责人 D、直线经理 2、下列关于培训与开发组织体系的陈述，错误的是(　)。 A、在中小型组织中，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责 B、企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式 C、在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以体现培训与开发在组织中的战略位置 D、在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部 3、关于培训与开发的说法，错误的是(　)。 A、培训与开发是对人力资源的投资 B、大型组织通常会设置专门的培训与开发部门 C、效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节 D、培训与开发效果评估方法包括控制实验法和问卷调查法 4、(　)易于进行，也是最基本、最常用的评估方式。 A、反应评估 B、学习评估 C、结果评估 D、投资收益评估 5、(　)是评估培训与开发效果最规范化的评估方法。 A、笔试法 B、访谈法 C、调查问卷法 D、控制实验法 6、培训与开发结束时的评估内容不包括(　)。 A、知识有无增加或增加多少 B、技能有无获得或获得多少 C、工作态度有无变化 D、培训开发目标是否达成 7、关于职业生涯锚的说法，错误的是(　)。 A、职业生涯锚产生于职业生涯早期 B、职业生涯锚强调个体能力，动机和价值观的相互作用和整合 C、职业生涯锚不能根据各种测试进行预测 D、职业生涯锚是完全固定不变的 8、下列职业生涯锚类型中，具有明显的冒险精神特征的是(　)。 A、技术/职能能力型 B、管理能力型 C、安全稳定型 D、创造型 9、在职业生涯发展过程中，个体的任务是确定兴趣和能力，让自我与工作匹配，这一阶段属于(　)。 A、探索期 B、建立期 C、维持期 D、衰退期 10、处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是(　)。 A、学徒 B、同事 C、导师 D、顾问 11、职业生涯发展阶段中“维持期”的活动是(　)。 A、协助、学习、遵循方向 B、独自作出贡献 C、训练、帮助、政策制定 D、退出工作 12、为了使职业生涯管理活动取得成功，需要注意一些事项，其中不包括(　)。 A、鼓励直线经理参与职业生涯发展活动 B、不一定非得得到组织高层的支持 C、要充分考虑员工的个体差异 D、职业生涯管理活动要与组织的人力战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合，统筹考虑 13、从投资的成本—收益角度分析，只能在(　)情况下，培训与开发才会提高组织的利润。(注：B—培训可带来的增值，C—培训的支出，S—员工受训后要求的加薪) A、S-C>B B、B-S>C C、S-B>C D、C>S 14、员工在同一个管理层级或同一个技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间的变动路径，这属于职业生涯通道中的(　)。 A、横向通道 B、纵向通道 C、双通道 D、职业规划 15、组织实施职业生涯管理对组织的重要性不包括(　)。 A、员工锻炼能力，从而增加自身的竞争力 B、为组织培养后备人才 C、组织内部培养的员工适应组织性强 D、满足员工的发展需要 16、(　)主要用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价。 A、内部劳动力市场信息 B、潜能评价中心 C、培训与发展项目 D、职业生涯手册 二、多项选择题 1、组织在设立培训与开发机构时，需要考虑的因素是(　)。 A、组织的规模 B、领导的喜好 C、员工的表现 D、国家的政策 E、人力资源管理在组织中的地位和作用 2、关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有(　)。 A、结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容 B、结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标 C、结果评估是组织高管层最关心的评估内容 D、结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标 E、结果评估中的硬指标易于衡量和量化 3、培训与开发效果评估中的反应评估通常采用的方法有(　)。 A、访谈法 B、问卷调查法 C、直接观察法 D、绩效监测法 E、自我评价法 4、培训与开发结束时的评估方法包括(　)。 A、利用知识或技能测验来评定培训与开发的效果 B、利用调查表来征询受训人员对于培训与开发的改进建议 C、实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果 D、记录培训与开发期间受训人员的出席情况 E、根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果 5、下列属于回任工作评估的方法的是(　)。 A、实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果 B、分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果 C、根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果 D、根据培训与开发的责任人、协助人员等的报告来评估培训与开发的效果 E、根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果 6、培训与开发效果工作行为评估的方法包括(　)。 A、面谈 B、直接观察 C、笔试 D、行为评价量表 E、绩效监测 7、评估报告的主要内容包括(　)。 A、评估方法 B、项目背景 C、概要 D、反馈 E、结论和建议 8、职业生涯锚的内容包括(　)。 A、自省的才干与能力 B、自省的动机与需要 C、自省的稳定性 D、自省的独立性 E、自省的态度与价值观 9、影响培训与开发利润的因素主要有(　)。 A、受训员工的努力程度 B、受训员工的文凭高低 C、受训员工可能的服务年限 D、受训员工对组织的忠诚度 E、受训员工技能可能提高的程度 10、下列职业生涯管理方法中，属于组织层次的方法有(　)。 A、提供内部劳动力市场信息 B、给个人提供自我评估工具和机会 C、成立潜能评价中心 D、实施培训与发展项目 E、提供个人职业生涯指导与咨询 11、一般认为，可以用来衡量职业生涯管理的有效性的标准包括(　)。 A、成立潜能评价中心 B、是否达到个人或组织目标及程度 C、态度或知觉到的心理的变化 D、具体活动的完成情况 E、绩效指数变化 12、个人层次的职业生涯管理方法包括(　)。 A、内部劳动力市场信息 B、潜能评价中心 C、培训与发展项目 D、给个人提供自我评估工具和机会 E、职业生涯指导与咨询 13、实施职业生涯指导与咨询的人员主要来自(　)。 A、公司的高级管理人才和高级技术人才 B、优秀员工 C、人力资源部的专业人员或具体负责人 D、组织外的专业指导师或咨询师 E、员工的直接主管 14、关于职业生涯管理的说法，正确的是(　)。 A、职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面 B、组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理 C、积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持 D、只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率 E、职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中 15、关于职业生涯锚的说法，正确的是(　)。 A、职业生涯锚产生于职业生涯早期 B、职业生涯锚强调个体能力、动机和价值观的相互作用和整合 C、职业生涯锚可以根据各种测试进行预测 D、职业生涯锚并不是完全固定不变的 E、在组织的职业生涯锚管理中，职业生涯锚也能发挥重要作用 一、单项选择题 1、 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考查管理层的培训与开发责任。对员工进行培训与开发的责任最终落实到直线经理身上。 【该题针对“培训与开发的组织体系、组织管理”知识点进行考核】 2、 【正确答案】 D 【答案解析】 在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，也可以与人力资源部并列。 【该题针对“培训与开发的组织体系、组织管理”知识点进行考核】 3、 【正确答案】 C 【答案解析】 本题考查培训与开发效果的评估。由于培训与开发效果的滞后性，以及员工个体的差异性，要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难，因此，效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节，所以本题选C。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 4、 【正确答案】 A 【答案解析】 本题考查反应评估。反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 5、 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考查培训与开发效果的评估方法。控制实验法是一种最规范的评估方法。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 6、 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考查培训与开发评估的时机。选项D属于培训与开发后的回任工作评估的内容。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 7、 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考查职业生涯锚。职业生涯锚是并不是完全固定不变的。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 8、 【正确答案】 D 【答案解析】 本题考查职业生涯锚。职业生涯锚的五种基本类型中，创造型职业锚的人具有独特的特征：有强烈的创造需求和欲望，发明创造是他们工作的强大驱动力;冒险精神是创造型职业锚具有的另一个非常明显的特征。立志于创造的人，所具有的创造欲望使他们追求标新立异，并为此做好了冒险的准备。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 9、 【正确答案】 A 【答案解析】 本题考查职业生涯的发展阶段。职业生涯发展阶段探索期的发展任务是确定兴趣和能力，让自我与工作匹配。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 10、 【正确答案】 C 【答案解析】 本题考查职业生涯发展阶段及主要任务。处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是导师。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 11、 【正确答案】 C 【答案解析】 本题考查职业生涯发展阶段。维持期的活动主要是训练、帮助、政策制定。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 12、 【正确答案】 B 【答案解析】 本题考查职业生涯管理的注意事项。为了使职业生涯管理活动取得成功，要得到组织高层的支持。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 13、 【正确答案】 B 【答案解析】 只有B-S>C时，培训与开发才会提高组织的利润。 【该题针对“培训与开发决策分析”知识点进行考核】 14、 【正确答案】 A 【答案解析】 本题考查组织内的职业生涯通道的定义。横向通道即员工在同一个管理层级或同一个技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间的变动路径。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 15、 【正确答案】 A 【答案解析】 本题考查职业生涯的目的。选项A属于组织实施职业生涯管理对个人发展的意义。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 16、 【正确答案】 B 【答案解析】 本题考查潜能评价中心。潜能评价中心主要用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 二、多项选择题 1、 【正确答案】 AE 【答案解析】 本题考查培训与开发的组织体系设立时要考虑的因素。组织在设立培训与开发机构时，需要考虑两方面的因素：组织规模、人力资源管理在组织中的地位和作用。 【该题针对“培训与开发的组织体系、组织管理”知识点进行考核】 2、 【正确答案】 ABCE 【答案解析】 本题考查培训与开发效果的评估。结果评估包括硬指标和软指标，所以D的说法有误。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 3、 【正确答案】 AB 【答案解析】 反应评估通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 4、 【正确答案】 ABD 【答案解析】 本题考查培训与开发结束时的评估方法。选项CE属于回任工作评估的方法。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 5、 【正确答案】 ABCE 【答案解析】 选项D属于培训与开发结束时的评估方法。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 6、 【正确答案】 ABDE 【答案解析】 本题考查培训与开发效果的工作行为评估方法。C选项属于学习评估的方法。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 7、 【正确答案】 ABCE 【答案解析】 评估报告的主要内容包括概要、项目背景、评估目的、评估方法、评估内容与效果、结论和建议等。 【该题针对“培训与开发效果的评估”知识点进行考核】 8、 【正确答案】 ABE 【答案解析】 本题考查职业生涯锚。职业生涯锚的内容包括包括ABE三项，选项CD属于干扰项。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】 9、 【正确答案】 ACDE 【答案解析】 本题考查影响培训与开发利润的因素。影响培训与开发利润的因素主要包括：受训员工可能的服务年数、受训员工技能可能提高的程度、受训员工的努力程度和对组织的忠诚度。 【该题针对“培训与开发决策分析”知识点进行考核】 10、 【正确答案】 ACD 【答案解析】 本题考查组织层次的职业生涯管理方法。选项BE属于个人层次的职业生涯管理方法。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 11、 【正确答案】 BCDE 【答案解析】 本题考查衡量职业生涯管理的有效性的标准。选项A属于组织层次的职业生涯管理方法。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 12、 【正确答案】 DE 【答案解析】 本题考查个人层次的职业生涯管理方法。选项ABC属于组织层次的职业生涯管理方法。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 13、 【正确答案】 CDE 【答案解析】 本题考查实施职业生涯指导与咨询的人员来源，主要来自三个方面，即CDE选项。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 14、 【正确答案】 ABCD 【答案解析】 本题考查职业生涯管理的相关内容。职业生涯管理是指组织和员工个人共同对员工职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性过程。所以选项E错误。 【该题针对“职业生涯管理的概述、方法、效果评估”知识点进行考核】 15、 【正确答案】 ABDE 【答案解析】 本题考查职业生涯管理。职业生涯锚的特点之一：不可能根据各种测试提前进行预测。 【该题针对“职业生涯管理的注意事项”知识点进行考核】